专业：

风景园林

学位：

博士

毕业院校：

南京林业大学

职称：

讲师

邮箱：

chengyl@ahstu.edu.cn

主要研究方向：

园林植物科学应用与生态规划

主要成果简述：

成彦丽，主要研究方向为园林植物应用与生态规划,聚焦园林植物抗逆分子机制与生态修复技术研究，致力于解析含笑等常绿木本植物冷驯化过程中的时空转录调控网络与适应性进化策略，开展关键抗逆基因的克隆与功能验证，并通过整合生理学、群体遗传学与生物信息学等多组学手段，系统揭示物种的遗传适应与进化历史，具备扎实的跨学科技术整合能力。获批科研基金3项，发表论文11篇。

主要讲授课程：

本科：风景园林植物学、园林植物现代繁育技术、园林植物应用

研究生：风景园林植物与应用、风景园林植物资源开发与利用、园林植物科学与技术

主要奖励及荣誉：

（1）获得国青杯艺术设计作品展评优秀指导教师奖，2024年，排名第1。

（2） 获得开云线上官网_开云(中国)课程思政示范课堂奖，2022年，排名第1。

（3） 获得开云线上官网_开云(中国)风景园林专业创新人才培养模式探索与实践教学成果奖，2022年，排名第9。

（4） 获得开云线上官网_开云(中国)课程思政优秀教师奖，2024年，排名第1。

（5） 指导学生获得安徽省大学生生物标本制作大赛三等奖，2022年，第1指导教师。

（6） 指导学生获得安徽省乡村振兴创新创业大赛三等奖，2022年，第1指导教师。

（7） 指导学生获得安徽省大学生环境设计大赛二等奖，2023年，第2指导教师。

（8） 指导学生获得国青杯艺术设计作品展评二等奖，2024年，第1指导教师。

主持/参与的主要项目：

（1）安徽省高等学校自然科学研究项目，KJ2021A0861，淮河流域常绿木本植物的越冬分子机制研究——以含笑花为例，2021.12-2023.12，主持。

（2）安徽省博士后基金，2024C848，基于机器学习和基因功能验证技术解析含笑抗寒分子机制，2024-07至2025-07，主持。

（3）安徽水利生态环境建设有限公司, 880435 ,几种新特园林植物的景观应用及繁育技术研究，2021-03至2023-09，主持。

代表性论文及论著：

[1] Cheng Yanli, Yuan Heyang, Yang Lichun, et al. Population Genetic Differentiation and Evolutionary History in Liriodendron Revealed by Stress‐Related Single‐Copy Genes [J]. Ecology and Evolution, 2025, 15(9): e72182.

[2] Cheng Yanli, Li Huogen. Interspecies evolutionary divergence in Liriodendron, evidence from the nucleotide variations of LcDHN-like gene [J]. BMC Evolutionary Biology, 2018, 18(1): 195.

[3] Cheng Yanli, Yang Ying, Wang Ziyang, et al. Development and characterization of EST-SSR markers in Taxodium ‘Zhongshansa’ [J]. Plant Molecular Biology Reporter, 2015, 33(6): 1804-1814.

[4] 成彦丽, 王曦, 司卫杰, 等. 鹅掌楸属GST家族基因的克隆与表达分析 [J]. 西北植物学报, 2018, 38(3): 445-455.

[5]成彦丽；仲维平；郝自远等；北美鹅掌楸CCD1基因的克隆与表达分析，分子植物育种, 2017, 15(6): 2139-2146.

[6] 成彦丽, 张力水, 王星, 等. 安徽省蚌埠市土地利用现状分析及可持续发展研究 [J]. 南宁师范大学学报（自然科学版）, 2022, 39(1): 162-167.

[7]成彦丽,陈鸿,杨溪,等. 皖北淮河平原幼龄'中山杉118'根际与非根际细菌特征分析[J]. 广西植物,2024,44(5):852-862.

[8]成彦丽,周国林,杨竟然,等. 流苏树种子霉变环境条件与致霉菌种类研究[J]. 长江大学学报（自科版）,2023,20(4):108-114.

[9] 成彦丽, 周安晟, 孙得东, 等. 基于“学思行”打造OBE智慧教学课堂——以“园林植物与应用”课程为例 [J]. 科教导刊, 2023(5): 31-33.

[10] 成彦丽，周安晟，徐晨，等. 生态修复在风景园林教学中的应用研究 [J]. 当代教学实践与教学研究，2024(1): 209-212.

[11]成彦丽,王慧,徐晨,等. 智慧教学技术在新工科学科建设中的应用研究——以风景园林学科为例[J]. 长春工程学院学报（社会科学版）,2025,26(1):91-93,97.

[12]青枫育苗及栽培技术规程，安徽省地方标准（DB34/T 3623-2020），2020.07.22（张远兵、成彦丽、周国林、兰伟、尹文亮、雷经洋、吴燕、刘爱荣、王雪娟、张香杨、沈久祥、刘珊珊、付莉莉、陈竹）。